Articulo que encontré importante e interesante

1. Insertar noticias ficticias en periódicos reales
Los programas de retoque gráfico nos dan la oportunidad de cambiar la portada de un periódico poniendo a un estudiante como protagonista de una noticia divertida. Esta actividad genera intensos y alegres debates en el aula. En este caso, llevo al aula un periódico en el que una de mis estudiantes ha cenado con Antonio Banderas y ahora, su mujer está muy enfadada. Los alumnos deben aconsejar al estudiante protagonista cómo salir de este aprieto.

2. Hacemos un vídeo presentando nuestra ciudad
La preparación de un vídeo para presentar nuestra ciudad, su grabación, su montaje y su publicación en la red permite a los alumnos trabajar muchísimo con la gramática aprendida en clase al tiempo que se lo pasan en grande. Además, en mi caso, siempre intento hacer actividades productivas, es decir, actividades en las que los alumnos hagan algo que quede para siempre y puedan recordar una vez que hayan vuelto a sus países. El vídeo que se presenta en este artículo es, sin duda, uno de los más bonitos.

3. Hacemos un cómic con nuestras fotografías
Al igual que en la entrada anterior, esta actividad lleva algo de preparación pero siempre resulta muy divertida. Los alumnos escriben el guión, hacen el storyboard y llevan a cabo el proceso de hacer las fotografías y montar el cómic. En este caso, trabajé los piropos en la clase de español. El resultado es sensacional, en mi opinión.

4. Juegos para conversar
De todos los juegos que hago para que mis alumnos practiquen el idioma español, éste es uno de los que más me gustan. Se trata de un juego hecho con el procesador de textos para hablar sobre los viajes, las vacaciones, las aficiones… El aspecto final del tablero es casi profesional.

5. Inventar portadas de revistas
Otra de mis actividades favoritas. Me encanta mezclar realidad y ficción como he expuesto en la primera propuesta de esta entrada. Hacer portadas ficticias de revistas famosas es muy motivador para los alumnos. Lo interesante es que, después, se puede seguir trabajando con ellas en el aula.

6. Trabajar las canciones con un karaoke
Tradicionalmente, los profesores de idiomas hemos utilizado las canciones con los clásicos ejercicios rellenahuecos, sin embargo, a mí me aburren un poco este tipo de actividades. Por el contrario, propuse a mis alumnos hacer un karaoke con las canciones españolas que conocían y en el vídeo que ilustra la entrada podréis comprobar que se lo pasaron en grande.

7. Formularios online para el aula
Utilizar Google Docs para hacer formularios online es muy útil para el profesor. En el ejemplo que expongo en esta entrada, hago un formulario de análisis del contexto educativo que he utilizado en multitud de ocasiones con unos resultados muy positivos.

8. Trivial
Esta entrada es muy reciente pero no quisiera dejar la oportunidad de recomendarla. Utilizando cualquier programa para hacer presentaciones los alumnos junto con el profesor pueden hacer un trivial muy vistoso. Es particularmente interesante el proceso de investigación y creación del juego. Después, las diferentes clases jugarán con los juegos que han creado sus compañeros produciéndose un feedback muy motivador.

9. Crucigramas y juegos educativos
Son varias las propuestas que durante 2009 aparecieron en la red para crear juegos educativos. En esta entrada analizo y expongo varios ejemplos de cómo crear un crucigrama y un juego de vocabulario en el que hay que ordenar letras.

10. Tabú
Uno de mis favoritos, sin duda. Pongo a disposición de la comunidad educativa la plantilla que utilizo para que mis alumnos hagan las tarjetas del famoso juego de mesa Tabú. Ideal para trabajar vocabulario y, lo mejor de todo, es que, con el transcurso del tiempo, podemos ir recopilando tarjetas de vocabulario ordenadas por niveles.

11. Probabilidad con Youtube
¿Qué haríamos los profesores sin el mayor videoclub del mundo? Youtube tiene miles de vídeos sensacionales para llevar al aula. A mí me gustan mucho los cortometrajes y el que expongo aquí sirve para trabajar la probabilidad en el aula de idiomas.

12. Nuestra ciudad antes y ahora
Me gustaría terminar esta lista de ideas para el aula con esta actividad. De nuevo recurro a Youtube para trabajar las comparaciones en español. Podemos traer al aula la cultura, la historia reciente de la ciudad en la que estudian e, incluso, proponerles que hagan un vídeo similar con su ciudad y que lo presenten.

Espero que os hayan gustado estas propuestas. Seguiré publicando nuevas ideas que me funcionan muy bien en la clase para que la comunidad educativa pueda enriquecerlas y mejorarlas.

Horario Enlace

¿Ante qué situaciones decide solicitar visita de Asistencia Técnica?

Cuando el problema no es solucionado ni por la Monitora ni por el Coordinador.
Cuando un equipo una vez agotado todas las instancias para dar la solución al problema no es corregido, se solicita ayuda al Daem a través del Sr. Roison o la Srta. Bárbara.
Además de Soporte de Enlaces.Casi siempre la petición de ayuda a un problema en el cual no se puede solucionar es a través del Messenger.-
Sin servicio de internet en el establecimiento.
Cuando no hay Internet en el colegio primero se empieza a chequear por equipo para descartar que el problema es de equipo.
Cuando no se conectan dos o tres equipos, se empieza a verificar si es problema de conexión por el módem, entonces se hace la conexión directa desde el modem al equipo. Si esto tampoco resulta se llama al proveedor de internet, en este caso a telefónica, ellos piden el Nº de conexión y empiezan a verificar si es por falta de pago o por problemas de cable.
Las veces que no hemos tenido internet ha sido:
Porque el modem ha fallado, en este caso llega el técnico y cambia el modem.
Por problemas de cable (corte de cable) llega el técnico y soluciona el problema.
¿Frente a qué dificultades propone solicitar Ayuda Telefónica?
Cuando el problema de conexión a internet no es por problema de equipo sino de proveedor de internet.
Cuando un equipo aún cuenta con garantía.En algunos casos por problemas de software. (Programa para recuperación de claves).
¿En qué situaciones debe acudir a Gestionar las Garantías?
Cuando un equipo tiene problemas tales como: teclado no funciona, parlantes sin sonido, cables cortados. En caso del equipamiento de las tics se informa vía telefónica a la empresa donde se adquirieron.

PROPUESTA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNICOS

PROPUESTA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNICOS


Ø Computador
Se inicia a prueba de fallos: Realizar Scan Disk en modo verificación estándar. Al finalizar reiniciar el PC.

Problemas con Internet: Revisar el cable de conexión.
Revisar IP del PC = Inicio –Mis sitios de Red-Ver conexiones de Red- Botón derecho del mouse en conexión de área local – luego pinchar en reparar.
Si el pc continua sin conectar a internet revisar tarjeta de red , se debe reinstalar controladores. No se producen resultados. Se procede a cambiar la tarjeta de red por una de un equipo dado de baja solucionando el problema.

Ø Portátiles
Al teclear las letras U,I,O,J,K,L, aparecen números: Mantener Presionado Fn y luego presionar bloqNum.

Ø Proyector
No proyecta. Revisar que las conexiones de cables estén correctas. Presionar mantener presionado Fn y luego presionar F4.
No Enciende, verificar el Alimentador de corriente y la ampolleta.
Imagen se ve azul o no proyecta, revisar el cable de conexión, uno de los pines del cable vga se encuentra cortado. Se debe cambiar el cable.

Ø Impresora
No Imprime. Revisar la cola de trabajos enviados, eliminar lo existente y reiniciar el PC.
En caso de papel atascado, no tirar el papel, levantar la tapa y presionar botón que indica papel.

Ø Hub
No enciende las luces. Verificar si el transformar esta bien conectado.